我爱文字网 >地图 >综合分类 >

波兰吹号手读后感

波兰吹号手读后感

时间:2025-06-02 作者:我爱文字网

当仔细品读一部作品后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的《波兰吹号手》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

波兰吹号手读后感 篇1

《吹小号的天鹅》是美国作家E?B?怀特写的。这本书让我有了许多感触。

这本书的主人公是一只叫路易斯的吹号天鹅。它跟别的天鹅有点不同,它一生下来就发不出声音。但它并没有灰心放弃,它找到它的朋友萨姆。让萨姆帮助它进了学校,之后路易斯开始学写字,还随身带着石板和石笔。但后来路易斯喜欢上了一个天鹅小姐,名叫塞蕾娜。它写字向塞蕾娜表白,可是塞蕾娜看不懂字,并没有理睬它。路易斯的爸爸为了让它和别的天鹅一样发出声音,去乐器店偷了一只小号。路易斯在练习小号时,克服种种困难,甚至还把脚蹼割开了。后来,路易斯用演奏小号赚了许多钱,还清了当初小号的钱。然后它用小号吹奏赢得了塞蕾娜的爱,它们最后在一起过上了幸福的生活。

这就是《吹小号的天鹅》的故事。看完这本书后,让我明白了许多道理,哪个人在人生中不会遇到挫折,遇到困难。但我们不能放弃。这一只哑天鹅为了改变自己的命运,努力学写字,学吹小号。还不惜割开了自己的脚蹼,这需要多大的勇气!一只哑天鹅能做到,那我们人类不是更应该做到吗?我们不能因为一点小缺陷,小困难而垂头丧气。我们一定要有克服困难的决心!!!

让我们记住这只天鹅——路易斯,并向它学习,永远不被困难打倒!!!

波兰吹号手读后感 篇2

最近,我读了一本好书,书的名字叫《吹小号的天鹅》,作者是美国著名作家E.B.怀特。

这本书很吸引人,我一连看了两遍。书中的主人公是一只叫路易斯的雄吹号天鹅,它天生是哑巴,不会说话,更不会像其他吹号天鹅一样高声歌唱,因此无法表达自己的想法。它在小男孩萨姆的帮助下,学会在石板上写字,但其他的天鹅不识字,路易斯还是不能向它喜欢的雌天鹅赛蕾娜表达爱意。路易斯的爸爸从乐器商店里偷来了小号,经过不懈努力,路易斯终于用小号吹出美妙的歌声,用号声打动了赛蕾娜。并赚来足够的钱赔偿了乐器商店,和赛蕾娜快乐地生活在一起。

书看完,我被深深地打动了。这个故事使我明白了一个道理:在生活和学习中,不论遇到什么困难,只要有明确的目标和战胜困难的勇气,采用科学的方法,通过不懈努力,就能够取得成功。

我上钢琴课的时候,老师给我讲了著名音乐家贝多芬的故事,贝多芬先天失聪,听不到声音,但是他勇于挑战自己,凭着对音乐的热爱,立志成为生活的强者,刻苦学习,终于成为世界著名的音乐家。这个事情说明只要有目标,有理想,就可以和路易斯一样战胜困难,取得成功。

学习上同样如此,上一年级的时候,我的字写得不好,下决心提高自己的书法水平。后来,妈妈给我报了书法班,在老师的指导下,我苦练书法,坚持天天练字,现在我的字写得还不错,多次受到班主任常老师的表扬。这同样告诉我,只要不懈努力,采用科学方法,就能取得好成绩。

波兰吹号手读后感 篇3

在这这个暑假,我读了很多本书,现在,我向大家介绍一下我看的这本书。

《吹号手的诺言》是一本金牌小说。他有一句标语,让我一看就喜欢上它,标语是:一个世代守护的诺言,一段童话般的传奇冒险。因为我比较喜欢看冒险类的书,所以我才会爱上它。

这本书属于长青藤国际大奖小说系类。它获得纽伯瑞大奖,你知道什么是纽伯瑞大奖吗?我给你介绍介绍吧!纽伯瑞儿童为文学奖由美国图书馆协会设定于1922年,以“儿童文学之父”约翰·纽伯瑞的名字命名,每年颁发一次,设金奖一名、银奖一名或数民。该奖项是全球权威的童书奖项。

这本书讲的是,小男孩约瑟和家人在逃难途中,被卷进了一场阴谋,陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者的争斗中。勇敢的约瑟遵照自己对古老誓言的承诺,决定无论付出多大的代价,都要保护那件稀世珍宝!

这本书是一部好书,我喜欢这本书中的伊丽莎白。他的叔叔是一名很成功的炼金术士,她和她叔叔阁楼的三楼,约瑟和家人住在阁楼的二楼,一楼住的是老婆婆和斯塔斯也就是老婆婆的儿子。伊丽莎白会在夜晚降临的时候,到二楼去陪约瑟的妈妈,约瑟就和爸爸去高塔上吹号,因为他们是吹号手,他们每隔一小时就要吹《海那圣歌》而且东南西北都要吹。

我很喜欢这本书因为它教会了我做人要勇敢,敢作敢当。面对事情要沉着,要冷静。这本书真的很不错。诺言如金妈妈,请遵守你的诺言爱是一个长久的诺言。

波兰吹号手读后感 篇4

在暑假里,我看了许多许多书。关于未来的《宇宙最后一本书》、我国四大名著之一《三国演义》、激动人心的《鲁滨逊漂流记》……但其中让我念念不忘的诺言重于一切的《吹号手的诺言》。

走进书中,让我们来感受故事的情节吧!书中讲的是:在以前的波兰的克拉科夫城,有一位弓箭手被射死了。当时,他可以逃走,但他为了坚守诺言不逃走。

两百年后,男孩约瑟一家为了献一个大水晶球,而来到了这座城市。但他并不知道一家人被卷入一场邪恶的阴谋中,陷入了与凶恶的鞑靼大盗、炼金术士(好人),催眠术士、以及魔鬼的黑暗使者的斗争中。最终,正义战胜了邪恶,约瑟一家也回到了平凡的生话。

看完这本书,我在脑海中浮现了那些斗争、约瑟一家回到平凡的生话后怎么样。同时,约瑟的点点滴滴也让我觉得他很勇敢、聪明、善良。他虽然是一个平凡的男孩,但他又敢于与恶势力作斗争,也表现出了他的不凡。他是多么勇敢呀!我相信他哪怕遇见了死神,他也敢斗一斗。故事中的炼金术士,他虽然不是主角,但他和约瑟一样勇敢、善良。

他在约瑟家遇见困难时抻出援手,这是他的善良。他为了不让大家受到水晶球的诱惑,在一国之君的面前,毅然决然地把水晶球扔到大海。他的勇气也让我敬佩。

这些虽然是书中人物,但给我的感觉却是真实的。他们勇敢、善良,在现在的社会上也很少有这样的人了。我不禁地再次为他们点赞!

波兰吹号手读后感 篇5

书籍是人类进步的阶梯,也是我最真诚的朋友。

这个寒假,我看了一本好书——《吹号手的诺言》。它的作者是美国著名文学家埃里克。凯利,这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖,它讲的是一个精彩绝伦的冒险故事。

故事的主人公是一个叫约瑟的男孩,他非常的机智、勇敢。他每一次都凭借自己的智慧与勇气打败凶恶的鞑靼大盗、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者……他守护家族世世代代,承诺无论如何都要保护好塔尔努夫大水晶球这件稀世珍宝,并把它献给卡兹米尔王。

我很欣赏小主人公这种正义、勇敢、坚持不懈的精神,他遵照许下的承诺,无论付出多大的代价都要保护稀世珍宝,这种锲而不舍的精神,不正是我们缺少的吗?

这本书还启发了我:一个人要信守诺言,这比守卫他的财产更重要;要对人以诚信,对事以诚信。

书籍,是我成长中的指南针,带领我遨游在知识的海洋。

波兰吹号手读后感 篇6

读完《吹号手的诺言》,书中的小号手让我懂得了坚持与勇敢。

书中讲的是一个小男孩和他爸爸为了保护大水晶球而搬家住在一个安全城邦。他爸爸在修士的帮助下,找了一份在教堂吹小号的工作。他爸爸为了保护家人和城邦的安全,决定吧水晶球献给国王。经过种种困难,水晶球被安全地送到国王手里。

故事中,小男孩不顾被杀的危险帮爸爸吹小号,他也像200多年前的号手一样,坚守自己的岗位。他才7岁,就那么勇敢,真让人敬佩。

我读了这本书,不禁想起了一次类似的经历。有一天,我要去上兴趣班,刚好遇到大暴雨。妈妈要在家照看弟弟,爸爸又出差了,而老师没说停课。我可急了,去还是不去?我纠结了半天,最后决定走路去上课。

我拿起雨伞,穿好雨衣,便冲进大雨。雨乱打着伞,狂风不断吹来,本身质量不佳的伞被吹得变了形。于是我收起它继续往前走。街上没有人,一个个温柔的灯光在前方闪烁。人们都在家中享受温暖。“好学”给我力量,让我继续前进。后来离上课地点不远了,那雨衣又被风吹得像帆一样,鼓鼓的,让我迈不开步。我脱下它,冒雨冲进教室。教室里只有两个同学和一位老师。老师夸我们不管风水雨打,还坚持上课,真是好样的。

读完这本书,我也慢慢学着这个小男孩,坚持与勇敢让我吃到了甜头。

波兰吹号手读后感 篇7

什么是勇气?爸爸说,勇气是当我们面对困难时依然能够乐观开朗面对的一种精神,是当我们犯了错误时,勇于承认错误和承担责任的一种力量。妈妈说,勇气是老师提问时,那只高高举起的小手,是即使考试失败,脸上依然绽放出自信的笑容。今年寒假我读了美国作家埃里克·凯利的文学作品《波兰吹号手》,让我对勇气有了新的理解:勇气是一种无所畏惧。

《波兰吹号手》讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事。故事的主角约瑟·恰尔涅斯基是一位善良、机智的小男孩,尤其是他和他父亲为了守卫稀世珍宝——塔尔努夫水晶球的过程中面对邪恶的强盗表现出来的无所畏惧的勇气深深地感动着我,让我从内心深处对他产生了敬佩之心。

当约瑟和他的家人从遥远的乌克兰到克拉科夫城时被阴险毒辣的强盗彼得拦截,彼得拦截的目的就是想得到那件稀世珍宝。当约瑟的父亲安德鲁和与彼得刀剑相迎时,充满勇气的约瑟瞅准机会狠狠地给了彼得的坐骑一脚,让马的前蹄腾空,嘶叫着向另一个方向跑去,为他们一家顺利到达克拉科夫城赢得了时间。

当约瑟一家到了克拉科夫城时,约瑟有一个大胆的想法—独自到这个陌生而又美丽的城市去探险。只有充满勇气的孩子才会有如此大胆的行为。在通往瓦维尔山的一个十字路口,约瑟遇到了一只乌克兰大狼狗发疯一般地想扑咬小女孩伊丽莎白和她的叔叔。约瑟没有做任何思考就向着狼狗扑去,狠狠抓住狼狗的项圈,阻止它不伤害到小女孩。十五岁的约瑟有如此不顾自己安危的勇气难道不值得我们敬佩和仰视吗?正因为约瑟过人的勇气,他和伊丽莎白结下了深厚的友谊。

当伊丽莎白在深夜因为她的叔叔为了炼金术走火入魔来向约瑟求助时,约瑟摸黑用手探着陌生而陡峭的楼梯,手脚并用向上爬到伊丽莎白叔叔炼金的阁楼打算探个究竟。那时他的心中也有恐惧,但是正义的勇气战胜了他的恐惧,这是一种无所畏惧的力量。

阴险毒辣的强盗彼得终于还是找到了约瑟一家。他打听到约瑟和他的父亲会每天夜晚在教堂的高塔上每隔一小时敲响大钟,并吹四遍《海那圣歌》。在一个冬天的夜晚,强盗们攻陷教堂,在塔顶围住了约瑟和他的父亲。这时恰好到了吹号的时间,彼得为了不引起城市居民的怀疑,强迫约瑟按时拉钟绳和吹号。这时候约瑟脑子里想起了传说中那个年轻的吹号手——那个坚守誓言,哪怕用胸膛迎向弓箭也毫不退缩的吹号手。一想到他,约瑟心里充满了只有波兰人那天生的勇敢和高尚,他那无所畏惧的勇气激励他将小号伸出窗口,吹奏了《海那圣歌》。他那无所畏惧的勇气又使他想起了和伊丽莎白的约定:如果有一天他把《海那圣歌》的最后几个音符吹完,说明他正面临危险。面对凶恶残忍的强盗,改变平时的吹法到底需要多么大的勇气!但是机智、勇敢的约瑟做到了!约瑟的勇气不是一种鲁莽,而是为了保护他的.父亲和稀世珍宝的一种力量。可恶的强盗最终得到了应有的惩罚。

《波兰吹号手》这个故事告诉我们勇气是一种无所畏惧的力量,使正义战胜了邪恶。在我们的生活中也处处需要勇气,让我们敢做敢想,无所畏惧。在我们的学习上也是一样,遇到困难也要无所畏惧,虚心请教老师父母,努力克服困难,在我学习成长的道路上取得更大的收获!

波兰吹号手读后感 篇8

故事讲的是一只天鹅妈妈,生下了四个孩子,其中一只取名为路易斯,它是一只发不了声的天鹅,它在学校里学会了读和写,其他天鹅可不识字。在这时,它还恋上了一位叫塞蕾斯的天鹅小姐,为了帮助路易斯,天鹅爸爸从一家商店里偷了价格昂贵的小号,路易斯练了一遍又一遍,终于有一天,它吹出了心底深处的歌,打动了天鹅小姐,它们俩生了下小天鹅,过上了幸福的生活。

里面最让我喜欢的人物是天鹅爸爸,因为它信任自己的儿子天鹅路易斯,所以给了它一条新的生活之路。天鹅爸爸最大的期望,就是儿子快乐地活着,并且给了路易斯最重要的乐器,那就是小号,让路易斯吹出内心的感受,吹出了跟其它天鹅不一样的声音。还有让我喜欢的人物是路易斯,虽然它知道自己不能发声,但是能坚持,如果我是路易斯的话,可能我会自暴自弃,最后放弃自己,而路易斯却不一样,它会用自己的`能力坚持到最后,这是一种有勇气、自信、坚持、不会放弃的好品质,如果能用到现实生活的学习当中,那帮助真是太大了。

书里我喜欢的好句有:

“那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游,湖面上荡起一圈粼粼的波纹,远远望去,好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去,又像天上的朵朵白云映在水面上。”

“白天鹅用红脚蹼使劲地划着绿色的湖水,身体就像一只小艇模型那样,摇摇摆摆。”

“天鹅那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个滚落下来,沾不上一星半点。”

“湖面上,当天鹅伸展宽阔的双翼,引翅拍水行进时,犹如一叶叶的扁舟,一张张的风帆。宽阔的湖面上,成群洁白的天鹅在悠闲地游荡,像朵朵白絮在随风飘流。”

波兰吹号手读后感 篇9

《艾青诗选》用了两天时间就翻完了,抄录了几首诗。整体感觉他的诗歌本身与人们对他的评价,二者之间是十分不相称的,他的大多数诗歌都不是十分出色,仅有少数的一些还不错。说他不应当在诗歌史上占那么高的地位,是因为他的诗歌的个人特色不够鲜明,他的诗的风格是那种十分多见、一般的诗,他没有为中国的新诗供给多少新的东西,所以贡献也就有限。

我看完穆旦的诗后说他的诗与杜甫的相类似,能够说是“诗史”,那么与艾青的诗比较起来,艾青的诗更应当享有“诗史”这个名词,他的诗的特色之能够说是题材十分广泛,但相对又集中,概括起来能够说是写出了那个年代贫穷落后中国土地上的欢乐与痛苦,他从国统区到大后方,从农村至前线,从树林到旷野,一一都在他的笔下得到展现,所以说他记录下了那样一个时代是可是分的。但遗憾的是他的记录缺少个性,或者说诗性还不太足,至少在许多诗歌那里是如此,所以这些诗的认识价值、历史价值是不低的,但诗的价值却相对较低。即使是他的《向太阳》、《火把》、《光的赞歌》等有名的长诗,在我看来也并非特别出色。

艾青的诗还有一个特点,就是人喜欢用程度副词,“那么”、“十分”等,而在对事物进行描绘时,声、色、形俱全,从各个方面进行描绘,列举东西时同样如此,所以这就造成他的诗歌的第三个特点,铺张。他喜用排比句,有时甚至是六七个相同的句式,如《大堰河――我的保姆》。可是他的描绘、比喻有个缺点,就是新颖的不多,常常采用的是一些大家经常很熟悉的东西,这样就使得他的诗缺少个人的`东西,但这也许正是他的诗广泛传播的原因,因为这样的诗是大众化的,不是贵族的,更容易为大众理解、欣赏,也更容易得到官方的认可。

不可否认,艾青的有些诗是十分优秀的,如《雪落在中国的土地上》,他写道,“饥馑的大地朝向阴暗的天伸出乞援的颤抖着的两臂。”《礁石》,“它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑,看着海洋……”多么动人的形象!

艾青的诗质朴、流畅,但不怎样讲究技巧,不注重表达方式的变化,这些也影响了它的审美质量。

波兰吹号手读后感 篇10

可我看见了什么呢?我只看见了自己疯狂的想法。最后,我们两人一无所获,却给整个克拉科夫带来了混乱和灾难。——题记

《吹号手的诺言》,我已不知是因为什么而看的了,也许是因为纽伯瑞儿童文学金奖的名号,亦或者是它言简意赅的介绍……文学作品看了很多,却唯独对它最有话说。

一页页的阅读,我始终没有发现什么内容乃至是寄托的情感,可以使得它得到如此高的褒扬,因为我认为它不过是个普普通通的冒险故事,讲了一个不顾一切守护那个诺言的故事,这样的题材,似乎颇为多见。直到一语道破迷津。直到那个炼金术士说:

“可我看见了什么呢?我只看见了自己疯狂的想法。”

于是我开始思考,开始疑惑,开始对一切有了新的看法。直到读完,我才明白,这个故事,兴许没那么简单。

当所有人盯着那件稀世珍宝,那个水晶球,开始变得神志不清时,开始变得疯疯癫癫时,所有人认定那颗水晶球的存在,是个祸害。可是,为什么守护着这个水晶球的约瑟一家,却一切如常,甚至心灵愈加质朴、纯洁,没有任何顿生的贪念呢?

于是我终于明白,这个故事最终要说明的,还是人心的善恶。这个水晶球,最了不起便在于,它,能折射人的内心。人心险恶,便会看到险恶之极;人心善良,方能出淤泥而不染,收获本心。

就如我们人一样,我们可能一辈子都没有时间,没有可能去像约瑟一家一样,去守护一个诺言,去经历一次冒险。但至少,我们可以像他们一样,心思澄明,不被事物华丽的表象所迷惑,不忘初心。

波兰吹号手读后感 篇11

通过诵读经典诗文,我了解了什么是儒家风范,什么事道家精髓,什么是千古美文……其中我对“三人行,必有我师焉”有很深的见解。这句话的意思是:有许多人行走,他们之中必定会有我的老师。这居然去您给我受益匪浅的诗句,就是出自儒家的圣贤孔子之口。

在我们日常生活中,每个人都有我学习的地方,就拿我们年级来说吧!在这个100多人的大集体里,就有我许多的良师益友:学习天才罗晓辉,跳舞能手王心怡,唱歌能手王芸,小书法家肖元……他们的才华和智慧都值得我好好学习。

这样我不就可以在这万顷绿田中增添自己更多知识的养分吗?这正是《论语》孔子传与我的做人学习的道理啊!人的一生犹如一条长路,有许多岔道,我们有时候会走错路,但有人会来提醒你,他就是国学,就是经典诗文,因为他聚集了所有成功人的经验,是民族智慧的结晶,其价值历久弥新,我们没有理由不继承和发扬这一民族的瑰宝。而且对于我们少年儿童来说读诵经典,自幼就开始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生优雅的人格。读诵经典的同时也可以提高我们的古文和白话文水平,有助于我们对其它知识领域的领悟和旁通,更能促进各科学业的进步。

假如说我们的心田是一块最普通的土地需要阳光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那经典诗文就是那阳光、惠风和细雨。

只要你愿意时时刻刻去吮吸去领悟去诵咏,那我们的理想之花一定会开得更艳持得更久。

那我们就继续诵读吧!好好地拥有它,记住它。让它来净化我们的心灵,让它来耕耘我们心中的土地,提升我们的品位,弘扬中华民族之精髓,更让它引领我们克服重重困难,向成功迈进吧!

波兰吹号手读后感 篇12

这个暑假,我读了美国作家埃里克·凯利的《吹号手的诺言》这本书,它讲述的是一个关于珍宝、忠心和诺言的传奇故事,也是两个生活在不同世纪的吹号手忠心报国的动人故事。

13世纪在波兰有一个吹号手,他尽忠职守,为他所爱的国家牺牲生命;200年之后,男孩约瑟一家来到了这座城市,被卷进了一场邪恶的阴谋里,陷入与凶残的鞑靼大盗、炼金术士、催眠术士以及魔鬼的黑暗使者对塔尔努夫水晶球的争斗中,勇敢的小约瑟遵照自己对古老誓言的承诺,决定无论付出多大的'代价,都要保护这件稀世珍宝!

这本书给我印象最为深刻的是两个主人公为了信守诺言,不惜失去自己的生命。13世纪的那个吹号手面对入侵的敌人,没有退却和逃跑,他说:“我必然信守誓言,就算死,我也要死在这里。誓言同我的生命一样重要。”

他吹奏《海那圣歌》鼓舞人们战斗,直到直到生命的最后一刻。而小约瑟听完吹号手的故事后,眼里充满泪水,他比以往更加热爱自己的祖国,他决心把勇敢的先辈留下来的伟大精神传承下去。小约瑟承担起一个吹号手的职责,他每天每隔一个小时吹响那首《海那圣歌》,不仅是尽忠报时,更是鼓舞人们与敌人斗争。

信守诺言是一种美好的品质,是我们每个人都应该具备的美德。我们不仅要热爱祖国忠心报国,更要在平时说到做到,言出必行。跟他人交往,答应过的要尽量做到,这样才能拥有真正的好朋友;在学习上,不要拖拖拉拉,认真完成老师布置的作业;在生活中也要实事求是,不能说谎。我要做一个信守诺言的好孩子。

波兰吹号手读后感 篇13

这是一部令我荡气回肠的书籍,这本《三国演义》是我的最爱。在书里描绘得令人心潮起伏的战争,无数的豪杰英雄,血洒疆场的将军美人无不让人怦然心动。可是细细的品位三国,就能感受到这是人性的五味杂陈。生动的描绘了在那个时代政客枭雄们对于国家,地位的人性披露。

我喜欢武圣关羽,在我的感受中他是一个正义的化身。勇猛且充满了智慧,刚毅中带着一位将军的英雄气概。我喜欢他的义气,可以为了兄弟付出一切的精神。自从和刘备结拜后,便死心塌地的为他征战,数十年来立下了赫赫战功。

对于他的朋友他能够坦诚相待,推心置腹,从不耍奸计。对于敌人他能够常怀仁德之心,以德报怨,铭恩于心,在华容道义释曹操的故事彰显了他的大义。最终以勇猛善战,义薄云天,忠心护国而成为一代名将。

我十分敬佩关羽,他是我学习的榜样。他让我学会了正义,为一切不平事挺身而出的品格。对于朋友,要真诚相待,以心相交。对于国家我要努力学习,报效祖国,忠于祖国,要为国家的建设贡献自己的力量,做一个像他一样爱国的人。

看了很久《三国演义》,在这碗充满五味杂陈的汤里有苦,有甜,也有辛酸,也有让我十分感动的地方。那以礼贤下士的着称的刘备便是一位。读了刘备的一生感悟非凡。刘备自小不得意,可他却有着中兴汉室的志向。并且为此韬光养晦,学习了数十年。有了机会他就牢牢的抓住。但是在他起兵的头二十年是屡战屡败。可是却又屡败屡战,足见他的毅力和为了国家的不辞辛苦。我想我们就要学习这种不怕输,在哪里里跌倒就在哪里爬起来的精神。

《三国演义》不仅精彩在战场的厮杀,也表现在各自军营里智者的斗争。有卧龙称号的诸葛亮一直是我认为最聪明的人。在面对敌人的强势,他总是以微弱之力取胜,而且每次都是智慧的取胜。这让我惊讶之时,也让我学会在面对强敌时,不能硬碰硬,可以通过智慧取得胜利。对于中学生来讲,这种精神对于我们的学习是应该举一反三,触类旁通,多动一点脑筋。

波兰吹号手读后感 篇14

可我看见了什么呢?我只看见了自己疯狂的想法。最后,我们两人一无所获,却给整个克拉科夫带来了混乱和灾难。

——题记

《吹号手的诺言》,我已不知是因为什么而看的了,也许是因为纽伯瑞儿童文学金奖的名号,亦或者是它言简意赅的介绍……文学作品看了很多,却唯独对它最有话说。

一页页的阅读,我始终没有发现什么内容乃至是寄托的情感,可以使得它得到如此高的褒扬,因为我认为它不过是个普普通通的冒险故事,讲了一个不顾一切守护那个诺言的故事,这样的题材,似乎颇为多见。直到一语道破迷津。直到那个炼金术士说:

“可我看见了什么呢?我只看见了自己疯狂的想法。”

于是我开始思考,开始疑惑,开始对一切有了新的看法。直到读完,我才明白,这个故事,兴许没那么简单。

当所有人盯着那件稀世珍宝,那个水晶球,开始变得神志不清时,开始变得疯疯癫癫时,所有人认定那颗水晶球的存在,是个祸害。可是,为什么守护着这个水晶球的约瑟一家,却一切如常,甚至心灵愈加质朴、纯洁,没有任何顿生的贪念呢?

于是我终于明白,这个故事最终要说明的,还是人心的善恶。这个水晶球,最了不起便在于,它,能折射人的内心。人心险恶,便会看到险恶之极;人心善良,方能出淤泥而不染,收获本心。

就如我们人一样,我们可能一辈子都没有时间,没有可能去像约瑟一家一样,去守护一个诺言,去经历一次冒险。但至少,我们可以像他们一样,心思澄明,不被事物华丽的表象所迷惑,不忘初心。

波兰吹号手读后感 篇15

今年暑假,妈妈送了我一本《艾青诗选》,我迫不及待得翻开书本仔细阅读起来。

这本书里我最喜欢的一首诗是《我爱这土地》,“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……”这句诗一直回荡在我的脑海中。这首诗中,诗人假设自己是一只鸟,通过鸟的歌唱表达了诗人对处于苦难之中的祖国无比热爱之情和为祖国献出生命的强烈愿望。

文中鸟所“歌唱”的土地象征被日本侵略者肆意践踏的国土;河流和风象征了人民心中对侵略者暴行的愤怒和人民不屈不挠的反抗精神;而黎明则象征了独立自由的曙光、人民斗争胜利的前景。诗人在“土地”“河流”“风”“黎明”前都加上了带有浓厚感情色彩的修饰语,展现了一个个极富象征意义的画面,真切感人,我深深地感受到诗人对祖国最真挚的.爱。

艾青是土地的歌者,“土地”是他诗歌中出现最多的两个意象之一;其次,艾青最真切的诗情都是献给农民的,他始终关注普通农民的命运,而他的成名作《大堰河—我的保姆》就是他献给善良而不幸的农妇的颂歌;此外,艾青的诗歌还表现了他追求光明和美好的生活。

著名诗人冯雪峰说过“艾青诗的外表是积极知识分子式的,但他的本质和力量却建筑在农村青年式的真挚、深沉和爱的固执上,艾青的根是深深地扎根在土地上。”

读完艾青的诗歌,重温慷慨激昂的历史,这些体现了时代搏击的诗句,像春雨一样润泽我的心灵。

波兰吹号手读后感 篇16

《艾青诗选》是艾青的诗歌选集,其中的诗歌是艾青经历了“五四”运动,才写出来的。从诗歌的风格上,能够看出艾青先生在解放前激昂、奔放、进取,反对黑暗歌颂光明;建国后一如既往地歌颂人民、礼赞光明。

在“五四”战斗之前,艾青写出来的诗歌一般是描述太阳、火炬、黎明等有象征性的.事物,表现出艾青对旧社会的黑暗与恐怖的病恨以及对黎明,光明期望的向往与追求。而在建国后艾青的诗还在歌颂人民的劳动资料更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。

从艾青的爱国心,我想到了那时的中国还涌现出很多的爱国者……

徐悲鸿出生在一个贫穷的家庭。从小学画画,1919年徐悲鸿到巴黎深造在那时中国落后留学生备受欺凌。之后徐悲鸿憋足了学习的劲儿,势为祖国争光。徐悲鸿在1924年画展引起了轰动,使整个美术界震惊。

鲁迅从青年起就立下了“我以我血荐轩辕”的宏伟志向,这证明了有志不在年高,他自觉地把自己的一切献给解放事业。

“横眉冷对千夫指,俯着甘为孺子中”为传颂的名句。吃的是草,挤出来的是奶。鲁迅逝世后,全国人民给他献上了“民族魂”的大旗,这正是人民对他中肯贴切的评价。

这就是鲁迅与徐悲鸿的爱国之心,而我们从他们的品质中我们能够学到:少年智,则国智。少年强,则国强。一个国家的期望全在我们少年的身上。所以同学们努力学习,把我们的祖国建设得更加完美,让一个富强、民主、礼貌的中国,永远屹立在世界强国之林。

本文来源:http://www.5iwz.com/zonghe/4524.html